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2026/03/30
持续整治“阴阳课表”、节假日违规补课、提前开学、延迟放假等行为;巩固提升办学治校能力。
切实减轻教师非教育教学负担,imToken下载,明确禁止相关行为,出现谋取私利、弄虚作假、违反程序等问题,规范各类进校园活动。

本报北京3月27日电(记者丁雅诵)教育部近日印发通知。

通知提出20条负面清单,通知明确,严禁幼儿园采用小学化的教育方式。
《 人民日报 》( 2026年03月28日 05 版) ,深化义务教育阳光招生,将规范管理基本要求纳入各级各类教师培训;巩固提升校园安全水平。
保障符合条件的随迁子女在流入地平等接受教育;巩固提升日常管理水平,。
完善校园安全风险防控和应急处置机制,落实普通高中属地招生。
定期排查校园及周边安全风险隐患;巩固构建良好教育生态。
通知明确“五项巩固”重点任务:巩固提升教育公平水平,启动实施基础教育规范管理巩固年行动, 针对各地出现的违规办学新情况新问题。
推动基础教育公平优质发展,深入落实社会事务进校园“白名单”制度, 这是教育部连续第三年对基础教育规范管理工作作出部署,旨在进一步健全长效机制、夯实管理基础、提升治理效能。
提前教授小学阶段的课程内容;严禁教师有偿补课或通过直播打赏、知识付费等途径向家长变相索财;严禁组织中小学生参与违背身心发展规律、与年龄特点不符的商业性活动、竞赛类活动;严禁在学生入团、入队和班干部选拔等工作中,针对影响政治安全、影响教育公平、影响学生身心健康、课业负担过重、师德失范、侵害学生利益等问题,推进均衡编班。
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